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Das GZE

Hier finden Sie Informationen zum Gymnasium Bad Zwischenahn-Edewecht, als auch Kontakt- und Emailadressen, sowie Telefonnummern der beiden Standorte.

Was ist das GZE?

Was ist das GZE?

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Das GZE ist ein Gymnasium mit etwa 1400 Schülerinnen und Schülern in den Jahrgängen 5 – 12 und mit etwa 130 Lehrerinnen und Lehrern. Es werden vorrangig Schüler aus den ländlich strukturierten Gemeinden Bad Zwischenahn und Edewecht aufgenommen. In der gymnasialen Oberstufe befinden sich auch Schüler aus anderen Ammerländer Gemeinden.

Seit Jahren arbeitet die Schule nach den Leitlinien der UNESCO-PROJEKT-SCHULEN  (Stichworte: Menschenrechte – Toleranz – Demokratie - Interkulturelles Lernen – Umwelt - Globale Entwicklung) und ist seit Mai 2011 offiziell in den Kreis der anerkannten UNESCO-PROJEKT-SCHULEN aufgenommen worden.

Unlängst ist unser Umwelt-Konzept aktualisiert und stärker in die schulische Alltagsarbeit integriert worden. Seit 2002 besitzt die Schule die Anerkennung als Umweltschule in Europa.

Neben dem Unterricht i.e.S. legen wir großen Wert auf die Beratung der Schüler bei Einzel- und Gruppenproblemen und bezogen auf Studien- und Berufsvorbereitung auf Kontakte zu Universitäten, Wirtschaft und anderen gesellschaftlichen Institutionen.

Das GZE ist Ausbildungsschule für Referendarinnen und Referendare des Studienseminars Oldenburg, was ein fortwährendes Nachdenken über Unterricht und Unterrichtsqualität mit sich bringt.

Seit vielen Jahren stellt der Schulträger – die Gemeinde Bad Zwischenahn – ein Budget mit erheblichen Verfügungsmöglichkeiten durch die Schule zur Verfügung. Die Schule ist baulich in gutem Zustand, die Ausstattung mit konventionellen und neuen Lernmitteln und Medien ist umfangreich.

Wesentliche Aufgabe der Schule ist das Bemühen um zeitgemäßen Unterricht. Das ausdifferenzierte Programm des Pflichtunterrichts wird ergänzt durch Wahlunterricht und von Lehrern oder Schülern geleiteten Arbeitsgemeinschaften. Projektarbeit in den verschiedenen Formen ist fest integriert. Ein umfangreiches Angebot an Schulaustausch-Veranstaltungen, Klassenfahrten und Studienfahrten bereichert das Schulleben.

Auf die Arbeit der Schülervertretungen und Elternräte wird großer Wert gelegt – sowohl im Rahmen der schulgesetzlichen Regelungen, aber auch vielfältigen Formen der informellen, situativen Mitwirkung.

Leitbild der Schule:

Leitbild der Schule:

Im Jahre 2007 hat sich das GZE auf der Grundlage eines intensiven Austausches innerhalb des Kollegiums und nach Rücksprache mit Eltern- und Schülerschaft ein Leitbild gegeben, das die zentralen Werte und leitenden Ziele von Lehrer(inne)n, Schüler(inne)n und Eltern dokumentiert. Es ist orientiert an Attributen, die die Inspektoren der Niedersächsischen Schulinspektion dem GZE im Herbst 2006 zugewiesen haben und die infolge ausführlicher Diskussionen innerhalb der Schulöffentlichkeit zu vier leitenden Kennzeichen des GZE abgewandelt worden sind: lebendig und offen, umwelt- und gesundheitsbewusst, kooperativ und solide.

Diese Leitattribute werden in unserer täglichen Arbeit durch das Akronym LUKS zusammengefasst.

Im Rahmen einer Schulinternen Lehrerfortbildung und unter Beteiligung der Schüler(innen) und Eltern wurde es reflektiert und in der unten angeführten Neufassung auf der letzten Gesamtkonferenz am 07. Mai 2014 beschlossen.

Leitbild des GZE (Neufassung von der Gesamtkonferenz beschlossen am 07.05.2014)

Das GZE versteht sich als eine lebendige und offene Schule.

Ihre Lebendigkeit erhält unsere Schule durch ein breites Bildungsangebot und das Engagement von Lehrer(inne)n, Schüler(inne)n und Eltern bei der Gestaltung eines aktiven Schullebens, das die Vielfalt der Interessen und Talente widerspiegelt.
Der Schulalltag am GZE zeichnet sich aus durch Freundlichkeit und Weltoffenheit. Ehrlichkeit und Respekt sowie die Fähigkeit, konstruktive Kritik zu üben und anzunehmen, werden als vorbildliche Verhaltensweisen auf allen Ebenen schulischen Handelns und Entscheidens angesehen. Dies schafft Vertrauen, das den Ausbau kooperativer Strukturen und kreative Freiräume ermöglicht.

Das GZE versteht sich als solide Schule.

Der Unterricht steht im Mittelpunkt unseres schulischen Handelns. Fachwissen und eigenverantwortliches Lernen werden kompetent und nachhaltig vermittelt. Unser solides Arbeiten bedeutet, in einem engagierten Miteinander leistungsbereit und konsequent zu handeln und Kriterien transparent zu gestalten. Entscheidend ist dabei Verlässlichkeit, die sich im Einhalten von verbindlichen Absprachen und Regeln zeigt. Wir überprüfen unsere selbst gesetzten Ziele regelmäßig.

Das GZE versteht sich als kooperative Schule.

Wir – Lehrer(innen), Schüler(innen), Eltern, Mitarbeiter(innen) und Schulleitung – kooperieren miteinander und mit (außer)schulischen Institutionen. Kommunikation und Zusammenarbeit erfolgen auf der Basis von Toleranz, Fairness und Verbindlichkeit. Sie schaffen Transparenz und ermöglichen Mitgestaltung. Wir unterstützen Projekte und Formen von Unterricht, die selbstständiges Denken und Handeln fördern und zur Leistung ermutigen. Schüler(innen) helfen sich gegenseitig und übernehmen Verantwortung. Der am GZE praktizierte Dialog und die Kooperation sollen beispielgebend wirken für solidarisches Handeln, auch über den schulischen Kontext hinaus.

Das GZE versteht sich als umwelt- und gesundheitsbewusste Schule.

Unsere Schule engagiert sich im Arten- und Naturschutz. Gedanken zur Nachhaltigkeit und zum gesunden Leben werden allen an der Schule Beteiligten durch Aktionen und im Unterricht nahe gebracht. Eine Atmosphäre der gegenseitigen Wertschätzung und des Vertrauens, ein achtsamer Umgang mit sich selbst, mit seinen Mitmenschen und seinem Umfeld sind wichtige Ziele des GZE.

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