Schülerberichte zu den UNESCO-Projekttagen
- Zuletzt aktualisiert am 19. Januar 2018
- Veröffentlicht am 16. März 2016
- Geschrieben von den Schülern Lars Schwengels 7b, & Shawn Rosenstengel 7a
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Achtung: Neue Bilder aus den Projekten!
Projekttage am GZE!!!
In diesem Jahr findet am GZE die 4. UNESCO-Projektwoche statt. Es stehen 66 Projekte zum Thema: „Misch dich ein: Globale Herausforderungen" zur Auswahl: 22 in Edewecht, 44 in Bad Zwischenahn. Jedes zweite Jahr wird eine solche Projektwoche geplant.
Mit vielen einzigartigen Projekten und einigen alten Projekthasen gibt es eine große Auswahl von Aktivitäten. Bei den meisten Schülern und Schülerinnen kommen die UNESCO-Projekttage sehr gut an. Aufgrund der großen Anzahl der Projekte ist die Organisationsgruppe stets im Einsatz.
Am Mittwoch, den 16.03.2016, dem mittlerweile zweiten Tag der UNESCO Projektwoche, erarbeiten die Projektgruppen fleißig die Ergebnisse ihres Projekts für die Präsentation an den Stellwänden, unterstützt von der Organisationsgruppe.
Am Donnerstag, den 17.03.2016 haben die Projektgruppen zwei Schulstunden Zeit, sich auf die Präsentation vorzubereiten.
In der Zeit von 9:30-12:00 Uhr stellen dann alle Gruppen ihre Ergebnisse vor. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, die Präsentationen anzuschauen.
Hier finden Sie noch weitere Schülerartikel zu den UNESCO-Projekttagen 2016
- Mit Müll basteln (Till Stührenberg und Vanessa Barth 8c)
- Medien-Gefahren (Till Stührenberg und Vanessa Barth 8c)
- Chemie Werkstatt (Till Stührenberg und Vanessa Barth 8c)
- Das Projekt „Ernährung“ (Ugur Mersinglioglu und Timo Oschmann)
- Brettspiele und Strategien (Lars Schwengels, 7b)
- Regenwald auf Madagaskar (Shawn Rosenstengel, 7a)
- Collage nach Picasso Guernica (Till Stührenberg und Vanessa Barth)
- Das Projekt Schulgarten (Timo Oschmann 7a)
- Erneuerbare Energien (Till Stührenberg und Vanessa Barth)
- Mit den Augen der anderen (Till Stührenberg und Vanessa Barth)
- Mit einer Zeitzeugin im Gespräch (Till Stührenberg und Vanessa Barth)
Hier einige Impressionen aus den verschiedenen Projekten:
