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Aktuelles am Gymnasium Bad Zwischenahn-Edewecht (GZE)

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Absprachen der Fachgruppe zum Unterricht in der Oberstufe

Grundlegendes

Allgemeine, verbindliche Vorgaben für die Sekundarstufe II

Der Link zum Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe findet sich hier.

Abitur 2025

Hier finden Sie die schuleigenen Arbeitspläne für das erhöhte Niveau (ErNi) und das grundlegende Niveau (GruNi) in der Kursstufe im Fach Englisch für das Abitur im Jahr 2025:

 

Englischstartseite

We love English

... und deswegen versuchen wir allen Besuchern unserer Seite Informationen zur Verfügung zu stellen, die aus der Liebe zum Fach oder der Sorge für selbiges geboren sind.

Grundlegend für unsere Arbeit am Gymnasium ist der hausinterne Lehrplan, den Sie hier nachlesen können.

Die Kriterien, die all unseren Bewertungen zugrunde liegen, haben wir als Fachkonferenz zusammengefasst und auf diesen Seiten einsehbar gemacht.

Alle Informationen, die Sie hier finden sind Änderungen unterworfen. Deswegen bemühen wir uns um eine rege Aktualisierung und bitten alle Leser ihre Verbesserungswünsche oder Vorschläge an die Fachleitung Englisch (Fr. Deserno) zu richten.

schuleigener Arbeitsplan - Englisch

Schuleigener Arbeitsplan für das Fach Englisch

Grundlegendes:

Gestaltung des Übergangs Grundschule - GZE

Auf den regionalen Fachkonferenzen Englisch wird jedes Jahr wieder darüber gesprochen, wie der Übergang zwischen den Grundschulen und den weiterführenden Schulen hinsichtlich des Fachs Englisch noch besser gelingen kann. Dazu haben wir vor einiger Zeit auf der regionalen Fako Englisch gemeinsam einen Flyer entwickelt, den die Grundschulen auf den Elternabenden Jg. 4 bereits an die Eltern austeilen. Dieser soll den Eltern zur Information dienen, mit welchen Fähigkeiten und Fertigkeiten das Kind die Grundschule verlässt.

  • Diesen Flyer finden Sie hier.

Ein wichtiger Punkt im Übergang von Grundschule zur weiterführende Schule ist das Vokabellernen. Wortschatzarbeit wird natürlich ab Beginn der Klasse 3 betrieben. Die weiterführenden Schulen können darauf aufbauen, indem z.B. in Jg. 5 mit den SuS ausführlich verschiedene Methoden des Vokabellernens (Vokabellisten, mindmaps, Übungstabellen (en-de-en-de-en) etc.) erprobt werden.

Allgemeine, verbindliche Vorgaben für alle Doppeljahrgänge - Kommunikative Teilkompetenzen am Ende der Doppeljahrgänge in der Sekundarstufe I

 

Protokolle der Fachkonferenz - Englisch

In der unten angefügten Tabelle finden Sie die Protokolle der Fachkonferenz zum Download.

Mit Erasmus+ in Irland

2024 05 21 Irland Titelbild

Eine Gruppe von 20 Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs sind vom 25.-30.04.24 mit Frau Schäfermeier und Herrn Marienfeld nach Irland gefahren, mit dem Ziel eine neue Schulpartnerschaft aufzubauen. Die Gastgeberschule, das Beech Hill College in Monaghan, Irland, baut derzeit den Deutschunterricht auf - eine tolle Gelegenheit den neuen Deutschschülerinnen und -schülern des ersten Unterrichtsjahrgangs den direkten Kontakt mit echten Ammerländern zu ermöglichen und ihre ersten Kenntnisse auszuprobieren. Unsere Schülerinnen und Schüler stellten in kleinen Vorträgen das GZE, das Ammerland und seine Besonderheiten vor und mussten dabei feststellen, dass Vorträge in ganz einfacher Sprache recht schwierig sein können. Das Eis wurde dann so richtig bei den Übungen der Theater-AG gebrochen - Namentanzen inklusive. 

Auch die anderen Bereiche der Schule durften wir kennenlernen, wobei unsere Schülerinnen und Schüler von den praktisch ausgerichteten Unterrichten - Kochen, Holzwerkstatt und Metallbearbeitung besonders angetan waren, da dieser berufsorientierte Bereich bei uns nicht angeboten wird. In weiteren Unterrichten konnten sie auch die gälische Sprache versuchen. Die so gar keine Ähnlichkeit zu irgendeiner ihnen bekannten Sprache aufweist. 

Zwei deutsche Austauschschülerinnen waren unsere Guides, darunter Wiebke Brühl vom GZE. Beide verbringen dort gerade ein Austauschjahr - eine Möglichkeit, die wir auch anderen Schülerinnen und Schülern des GZE mit diesem Kontaktaufbau eröffnen möchten. 

Außer der Schule hatten wir ein volles Programm mit geschichtsträchtigen Orten Irlands - Dublin, Belfast. Nordirlandkonflikt, Unabhängigkeitsrevolten und Auswanderungsbewegungen konnten hautnah erfahrbar gemacht werden. Eine großartig erlebnisreiche Irlandfahrt, die noch lange nachhallen wird.

Das Gruppenbild oben zeigt u. a. Mr Patrick McArdle, Schulleiter des Beech Hill College, und Geraldine Zechner, Kontaktlehrerin Erasmus+

2024 05 21 Irland Bild1

Theaterpädagogik mit SchülerInnen des Beech Hill College

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Unsere Schülerinnen und Schüler stellen das GZE und das Ammerland vor

 

 

Big Challenge 2022

The Big Challenge 2022

Big Challenge Bild
Die großartige Anzahl von über 160 Schülerinnen und Schüler haben am Donnerstag, 05.05.2022, an beiden Standorten in Bad Zwischenahn und Edewecht am Englischwettbewerb The Big Challenge teilgenommen und damit genauso viele wie vor der coronabedingten Aussetzung im letzten Jahr!
Ab dem 06.Juni stehen dann die Ergebnisse fest und kurz darauf treffen dann auch die Gewinne für unsere erfolgreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein. Also ein wenig Geduld ist jetzt gefragt.

Big Challenge News

big challengeLiebe Schülerinnen und Schüler,

der Big Challenge Wettbewerb wird in diesem Jahr online stattfinden. Der Veranstalter ist hier sehr kulant und stellt unseren Papierwettbewerb auf den Onlinewettbewerb um. Das heißt aber nicht, dass Ihr am Mittwoch, dem 06.05.2020 zum Zeitpunkt der dritten Stunde online sein müsst, sondern Ihr bekommt ein längeres Zeitfenster, um den Wettbewerb durchzuführen. Die genauen Informationen hierzu bekommen die jeweiligen Teilnehmer_innen persönlich per Mail zugesandt.

Ich werde den Start noch um eine Woche verschieben, d.h. Starttermin ist der 13.05.2020 (dann gebe ich den Link für die Wettbewerbseinwahl bekannt). Diese Zeit nutzt Ihr bitte, um auf der Seite von The Big Challenge und/oder der Game Zone auf dem Handy Euch für die Fragen und Aufgaben so richtig fit zu machen.
Ich freue mich schon auf gute Ergebnisse.

Mit besten Grüßen
Marienfeld

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