Aufrüstung des Computerraums H103
- Zuletzt aktualisiert am Montag, 27. Februar 2023 12:52
- Veröffentlicht am Mittwoch, 22. Februar 2023 21:28
- Geschrieben von C Logemann
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Die Aufrüstungsoffensive geht weiter.
Das Gymnasium Bad Zwischenahn-Edewecht (GZE) hat kürzlich einen bedeutenden Fortschritt in der Modernisierung seiner Computerräume erzielt. 20 Schülerinnen und Schüler arbeiteten mit großer Begeisterung und Engagement, um die alte Hardware im omputerraum (H103) abzubauen und durch eine moderne Ausstattung zu ersetzen.
Die Schülerinnen und Schüler nahmen während der ersten bis sechsten Stunde aktiv an den Arbeiten teil. Diese umfassten das Abbauen der alten Rechner, einschließlich der Monitore, Tastaturen und Mäuse, das Verstauen der alten Rechner im Lager, das Auspacken der neuen Rechner sowie das Aufbauen und Einrichten der neuen Rechner. Außerdem wurden Müllentsorgung und das Kabelmanagement mit Klettverbindern, Kabelbindern und Kabelkanälen durchgeführt. Die Monitore und PCs wurden beschriftet und die Betriebssysteme über IServ installiert.
Die Neuausstattung des Computerraums war ein notwendiger Schritt für das Gymnasium Bad Zwischenahn-Edewecht, jedoch auch mit erheblichen Kosten verbunden. Die Schulleitung des GZE hat diese Maßnahme, von der letztlich alle profitieren, ermöglicht und befördert. Die Gemeinde stellt der Schule allgemein die jährlichen Haushaltsmittel zur Verfügung, deren Verwendung aber von der Schulleitung geplant und letztlich vom Schulvorstand beschlossen wird. Zudem wurden die großzügige Spende der Erwin-Roeske-Stiftung für das Projekt genutzt. Ohne die unkomplizierte Unterstützung der Schulleitung, der Gemeinde und der Erwin-Roeske-Stiftung wäre das Projekt nicht so schnell umgesetzt worden.
Bei der Ausstattung des Computerraumes wurde darauf geachtet, dass wir zukunftssicher aufgestellt sind. So ist jetzt sichergestellt, dass nach Ablauf des Supports von Windows 10 eine problemlose Umstellung auf Windows 11 gewährleistet ist. Bei dieser Gelegenheit wurde die Anzahl der vorhanden Arbeitsplätze von 20 auf 31 erhöht. Selbst für große Klassen ist eine individuelle Arbeit gewährleistet, sodass der letzte Schritt für die Pflichtfacheinführung Informatik im Schuljahr 23/24 getan ist. Nun geht es weiter mit den Vorbereitungen der Pflichtfacheinführung für den 9.Jahrgang im Schuljahr 24/25. Somit rückt der Computerraum in Edewecht in den Fokus.
Die folgenden Schülerinnen und Schüler waren mit Begeisterung dabei und haben sich über die modernisierte Ausstattung des Computerraums gefreut:
Linus Haske, 08b 
Jakob Hülsmann, 10e
Glen Ebert, 10e
Fabian Oetken, 11a
Ayke Schindler, 11a
Jarne Grunewald, 11b
Ella Marie Holtz, 11b
Joey Henkel, 11b
Mathis Klöppins, 11b
Jan Frerichs, 11b
Leo Finsterhölzel, 11b
Daniel Wottchel, 11b
Caroline Kohl, 11b
Jasmin Gerdes, 11g
Jakob Hülsmann, 10e
Lasse Hullmann, 08b
Antonina Wrzesinska, 11g
Lilli Koch, 11g
Elliot Schmidt, 11g
Das zufriedenstellende Ergebnis ist in dem Bild zu erkennen.
Neuerungen im PC-Raum H102:
- Zuletzt aktualisiert am Montag, 27. Juni 2022 12:44
- Veröffentlicht am Montag, 27. Juni 2022 12:41
- Geschrieben von C Logemann
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Neuerungen im PC-Raum H102: 
Seit dem Mittwoch nach den Osterferien ist der PC-Raum H102 nicht mehr wiederzuerkennen. (Nicht ganz) Still und leise wurde dieser Raum durch SuS der Jahrgänge 7-9 (im Rahmen der Projekttage) mit "neuen" Gebrauchtsystemen aufgewertet. Dabei haben die Schülerinnen und Schüler des Projektes äußerst engagiert gearbeitet und einen wesentlichen Teil zu der Gestaltung dieses Raumes beigetragen. Ein Dank gilt somit den Schülerinnen und Schülern dieses Projektes:
- Antonov, Nikolai (Klasse 08c)
- Arning, Ben (Klasse 08c)
- Bemm, Maxim (Klasse 08a)
- Bentjen, Tamme (Klasse 07b)
- Blümel, Pelle (Klasse 08c)
- Ebert, Glen (Klasse 09c)
- Grönjes, Luca Leon (Klasse 07b)
- Haake, Reyk (Klasse 09b)
- Haske, Linus (Klasse 07b)
- Hoyer, Jannes-Max (Klasse 08a)
- Hullmann, Lasse (Klasse 07b)
- Hülsmann, Jakob (Klasse 09c)
- Martens, Beek Thure (Klasse 07b)
- Martin, Jano (Klasse 09b)
- Neumann, Kai (Klasse 08a)
- Pahmeier, Kilian (Klasse 08c)
- Schaab, Roman (Klasse 09b)
- Schroeter, Sebastian (Klasse 09b)
- Siegfried, Joona (Klasse 08c)
- Voß, Chanice-Nicoline (Klasse 08b)
- Wemken, Leonard (Klasse 07b)
- Wolters, Jayden (Klasse 07b)
Dadurch lassen sich nun 32 funktionsfähige Rechner in diesem Raum (H102) finden, welche innerhalb von 23s vollständig hochfahren.Die PCs lassen sich über den Lehrer-PC fernsteuern und verwalten.
Neuerung haben ihren Preis:
In Zeiten eines begrenzten Schul-Etats sind solche Auf- und Umrüstungen finanziell schwerlich umzusetzen. Die Notwendigkeit stand jedoch außer Frage. So hat die Erwin Roeske-Stiftung einen wesentlichen Anteil zu diesem Projekt beigetragen. Die Gemeinde hat nicht nur über den Haushalt unterstützt, sondern auch, indem Anträge für dieses Projekt vor Haushaltsbeschluss genehmigt wurden. An vielen Stellen hätten Steine liegen können. Aufgrund dieser begünstigenden Umstände konnten diese äußerst zügig ausgeräumt werden.
Was ist noch passiert?
Da die Projektgruppe sehr gut frequentiert war, konnte auch der Lehrerarbeitsraum (H514) neu ausgestattet werden. 20 überlassene Rechner, welche für unsere Zwecke leistungsstark ausgestattet sind würden dafür aufgerüstet. 10 Rechner ergänzen die edewechter Räume. 10 Systeme wurden von den SuS mit 4GB Arbeitsspeicher aufgerüstet (zu 8GB-RAM) und mit einer neuen SSD-Festplatte ausgestattet. Diese PCs wurden durch die SuS im Lehrerzimmer (unter meiner Aufsicht) und im Lehrerarbeitsraum (H514) eingerichtet. Im Lehrerarbeitsraum gibt es dadurch 6 leistungsstarke Rechner mit jeweils 2 Monitoren für optimiertes Arbeiten. Die Kosten hierfür wurden durch den PC-Verkauf (Altrechner aus H102) gedeckt.
Fazit:
Nun können wir uns über einen hoffentlich langlebigen, leistungsstarken und zeitgemäßen Computerraum und einen erneuerten Lehrerarbeitsraum freuen. Der PC-Raum lässt sich (wie gehabt) über das Buchungsmodul reservieren.
Das GZE beim RoboCup in Kassel
- Zuletzt aktualisiert am Dienstag, 21. Juni 2022 01:12
- Veröffentlicht am Dienstag, 21. Juni 2022 00:00
- Geschrieben von C Logemann
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14 Schülerinnen und Schülern vertraten mit viel Ehrgeiz und Einsatz von Donnerstag bis Sonntag (21. - 24.04.) das GZE erfolgreich bei den Deutschen Meisterschaften RoboCup Junior 2022 in Kassel. Die Teams Rubbish Robots, RoboLaT, Robo Maker, Team Wall-e, Kottbrüder und nfrobots nahmen an den Disziplinen Line Entry und Maze mit selbst konstruierten und selbst programmierten Robotern teil. Wir gratulieren herzlich zu den tollen Platzierungen in der oberen Hälfte des großen Teilnehmerfeldes. Ein Video zum Wettbewerb gibt es hier.
RoboCup am GZE
- Zuletzt aktualisiert am Dienstag, 08. März 2022 20:13
- Veröffentlicht am Dienstag, 08. März 2022 19:47
- Geschrieben von Angela Smit-Fornfeist
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Am 04.03.2022 hat das Qualifikationsturnier für die Deutschen Meisterschaften RoboCup Rescue stattgefunden. 4 Teams haben sich qualifiziert und fahren vom 22.04. bis zum 24.04.2022 nach Kassel.
RoboCup Junior Europameisterschaft 2019
- Zuletzt aktualisiert am Donnerstag, 27. Juni 2019 14:44
- Veröffentlicht am Mittwoch, 26. Juni 2019 14:43
- Geschrieben von Angela Smit-Fornfeist
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Vom 20.6. bis zum 23. 6. 2019 fanden auf dem Gelände der Ideen-Expo in Hannover die RoboCup Junior Europameisterschaft 2019 statt.
25 Teams kämpften in der Disziplin Rescue Line um den Titel – das GZE Team „Legostheniker" mit Mika Kemper und Jan-Ole Krüger erreichten einen sensationellen 3. Platz.
Herzlichen Glückwunsch.
Deutsche Robocup Junior Meisterschaft 2019 in Magdeburg
- Zuletzt aktualisiert am Montag, 01. März 2021 08:11
- Veröffentlicht am Montag, 06. Mai 2019 21:30
- Geschrieben von Angela Smit-Fornfeist
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Für Europameisterschaft in Hannover qualifiziert!
Das GZE war bei den deutschen RoboCup-Junior-Meisterschaften in Magdeburg mit zwei Teams vertreten - Team nfrobots mit Nils Modigell und Felix Wollenhaupt und das Team Legostheniker mit Mika Kemper und Jan-Ole Krüger.
Die Aufgabe, für die sie ihren LEGO-Roboter gebaut und programmiert hatten, lässt sich so zusammenfassen: Folge einer schwarzen Linie bis in einen letzten Raum und rette dort die Opfer (Kugeln). Auf sechs verschiedenen Parcours mussten die Roboter diesen Auftrag erfüllen. Lücken in der schwarzen Linie, hohe Rampen, Hindernisse auf dem Weg oder Kreuzungen, an denen man erst herausfinden muss, wo der Weg lang führt, machen diese Aufgabe dann doch nicht so einfach. Und wenn dann noch Zahnstocher auf der ganzen Platte verteilt sind, kommt der eine oder andere Roboter schon mal vom Weg ab.
